（记者 弥芮敏）“有谁知道渭南三贤都是哪‘三贤’？”“我知道！张仁愿、白居易和寇准！”4月23日，渭南市实验小学的演播厅里，一堂别开生面的文化课正在进行。随着主讲人张向南话音落下，台下的孩子们纷纷踊跃参与回答，课堂气氛热烈。
当天，文化进万家暨市文联文艺“六进”志愿服务活动走进渭南市实验小学。市文联干部张向南带来的互动式讲座，让孩子们在轻松愉快的氛围中触摸历史、感知文化。
“读懂一座城市，可以在博物馆里触摸历史，可以从老建筑中品读岁月。当然，也可以从一条寻常街巷，遇见它的前世今生。”课堂伊始，张向南便以一段富有画面感的话语，引导学生打开认识家乡的新视角。
不同于传统的授课方式，张向南围绕孩子们熟悉的生活环境，从渭南主城区的街道名称入手，通过提问、讲述和互动相结合的方式，将6条街道背后的历史渊源和人文故事娓娓道来。讲到精彩处，她还走下讲台，鼓励大家大胆表达自己的见解和感受。
“原来我们每天经过的街道名字背后居然有这么多故事！”结束后，一名学生兴奋地和老师分享自己的收获。
“让文化以一种更加有趣的方式走进学生的生活，是我这堂课的初衷。”张向南说，“当我在梳理文稿时，我也在重新梳理这座城市的文化脉络。其实，文化并不遥远，它就藏在我们日常生活的点滴中。我希望同学们能够带着好奇心去观察、去发现，读懂家乡、热爱家乡。”
从一堂课出发，让文化“活”起来、“动”起来，这场走进校园的文化之旅，是市文联的一次有益探索。近年来，市文联持续推进文艺“六进”志愿服务活动，通过多种形式让优质文化资源直达基层，既丰富了群众的精神文化需求，也持续提升公共文化服务的覆盖面与影响力。
